110 248 archivos de cursos más inclusivos durante el tercer desafío anual del Día de Arreglo de Contenido
Con más de 180 instituciones participantes, el concurso de accesibilidad de un día de duración pretende ayudar a los profesores a hacer más accesibles los contenidos digitales.
Boca Ratón, Florida, 26 de mayo del 2022 – Anthology, proveedor principal de soluciones educativas que ayudan a los alumnos durante todo su proceso de formación, anunció hoy los resultados de su tercer desafío anual del Día de Arreglo de Contenido como parte del Día Mundial para Promover la Concienciación sobre la Accesibilidad. Se volvió a establecer un récord con la participación de 182 instituciones exclusivas de 13 países. Las instituciones de educación superior arreglaron más de 110 000 archivos de cursos mediante el uso de Blackboard Ally, superando los totales alcanzados en 2020 y 2021.
"La accesibilidad digital para el aprendizaje híbrido y remoto es más importante que nunca, y esperamos que las instituciones alrededor del mundo sigan priorizando realizar esfuerzos para asegurarse de que las experiencias educativas sean más inclusivas, equitativas y accesibles para todos los estudiantes", dijo Dan Loury, gestor de productos sénior de Blackboard Ally en Anthology. "Realmente inspira ver a la comunidad mundial de educación superior estar a la altura de este desafío para respaldar el éxito de los alumnos".
La cantidad de instituciones que participaron aumentó más del 55 % y los países representados casi se duplicaron en comparación con el año 2021, incluidas más de 100 instituciones que participaron por primera vez.
Las universidades utilizaron Blackboard Ally, la solución de accesibilidad digital de Anthology, para identificar archivos del curso que debían arreglarse en términos de accesibilidad. Ally crea conciencia y proporciona información detallada, además de proporcionar orientación a los profesores sobre cómo pueden mejorar la accesibilidad de los contenidos mediante alertas de problemas y recomendaciones para corregirlos y buscar alternativas. Además, ofrece herramientas completas de informes institucionales sobre la accesibilidad del contenido de los cursos para ayudar a los administradores a identificar problemas de mayor nivel y priorizar recursos de manera más eficaz.
Los ganadores se determinaron según la cantidad de archivos arreglados por cantidad de estudiantes inscritos en el campus y por región. Cada campus disponía de 24 horas para arreglar el mayor número posible de archivos.
Ganadores del Día de Arreglo de Contenido alrededor del mundo
Primero: Coastal Pines Technical College, Georgia, Estados Unidos. 11,10 archivos arreglados por estudiante (24 057 arreglos en total)
Segundo: Ogeechee Technical College, Georgia, Estados Unidos. 5,58 archivos arreglados por estudiante (9095 arreglos en total)
Tercero: University of Arkansas Community College en Batesville, Arkansas, Estados Unidos. 5,17 archivos arreglados por estudiante (2662 arreglos en total)
GANADORES REGIONALES
Norteamérica:
Wiregrass Georgia Technical College, Georgia, Estados Unidos. 2,34 archivos arreglados por estudiante (6142 arreglos en total)
Asia-Pacífico:
Universidad Charles Darwin, Darwin, Australia. 0,30 archivos arreglados por estudiante (3395 arreglos en total)
Europa:
Universidad de Cranfield, Cranfield, Reino Unido. 1,84 archivos arreglados por estudiante (4609 arreglos en total)
Ganador de Primera participación
Eastern Kentucky University, Kentucky, Estados Unidos. 0,31 archivos arreglados por estudiante (4066 arreglos en total)